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伊芙琳·里德·斯菲克斯教育学院

艾凡:academic_affairs@craftersanonymous.net

任务 

伊芙琳·里德·斯菲克斯教育学院 & 跨学科研究培养出致力于促进多样化学习者的专业教育工作者, 社区, 一个全球化的社会. 它的任务是:

  • 培养致力于学术卓越的专业教育工作者;

  • Empower c和idates with dispositions to positively impact the development of diverse learners; 和,

  • 培养终身学习者,拥抱文化响应教育实践.

为了完成这一使命, 伊夫林里德Syphax教育学院提供了广泛的机会,提高学术严谨, 有关学习经验, 个人和专业关系, 以及物理和虚拟资源.

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愿景

伊芙琳里德Syphax教育学院是一个重要的教育工作者准备单位,致力于为当代学习环境生产具有文化响应能力的专业教育者.

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认证

CAEP认证教育工作者认证项目

香港中文大学教育学院获教育筹备评审委员会(鲤鱼)认可.  教师教育在2021年4月获得了所有初级教育工作者资格认证项目的全面认证. 

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CAEP认证的初始课程:

小学教育(K-6)

特殊教育(k - 12)

二级内容方面:

生物,化学,英语,历史,& 数学(7 - 12)

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自学报告

造型的反馈报告

标准1:对P-12学生学习和发展的影响:

标准2:教学效果指标:

标准3:雇主满意度和就业里程碑:

标准4:完成者的满意度:

年度报告的措施:

更彻底的调查

研究生的影响调查

项目标准的影响

特许完成者Non-Completer调查

高级退出调查

许可证评估调查下降19

标准4:完成者的满意度:

结果测量:

2020-2021年年度教育准备计划简介

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国家和州执照考试

伊夫林里德Syphax教育学校要求执照考试包括:, 弗吉尼亚联邦识字评估(VCLA), 和实践二世. 完成者的通过率如下表所示: 

一年

2017-2018  

2018-2019  

2019-2020  

通过率VCLA

  100%

100%

100%

通过率实践二

  100%

100%

100%

通过率RVE

  100%

100%

100%

影响数据:

Evelyn Reid Syphax教育学院收集并报告以下指标的影响数据:

1. 对P-12学习和发展的影响

2. 教学效果影响测量

3.  影响测量雇主满意度

4. 完成者的影响测量满意度

5. 影响测量毕业率

6. 完成人员满足许可要求的影响测量能力 

7. 影响测量能力的完成者将被雇用在教育职位,他们准备

8. 影响措施学生联邦学生贷款违约率

部门

埃芬林里德Syphax教育学院有一个部门:教师教育

大调和小调 

教师教育

  • 小学教育

  • 特殊教育

中等教育

  • 生物学

  • 业务

  • 化学

  • 英语

  • 历史

  • 数学

维吉尼亚老师许可 (周末学院)

课程与教学文科硕士

资源 

教育预备认可委员会

弗吉尼亚州教育部

评估

弗吉尼亚交际与读写能力评估

弗吉尼亚教育工作者阅读:小学和特殊教育

实践

校友

伊夫林里德Syphax教育学院重视校友的成就,希望了解你们所有的成就和成就. 请点击这里发送您的信息. 也鼓励拍照.

VUU Syphax教育学院候选人/完成者聚光灯

名称:Fahryka艾略特

毕业典礼上的名字:Fahryka Thompson

(年代):2001年毕业

毕业课程:教育学院、商学院学位

B获得:.S.,商业教育

成就(s):业务的老师, 2001-2013, Henrico高中商务老师/高级大学学院协调员, 2013-2014, 高原泉高中国家委员会认证教师, 2013 -现在米. Ed., 职业和技术教育, vs上, 2006年邮政局长的证书, 教育、领导及行政, 2013, 乔治华盛顿大学教育专家, CTE -商务和市场营销教育, 2014 -现在, 亨利科县公立学校冠军, 计算机科学教育的支持者, VDOE咨询委员会成员, 代码VA董事会成员

Syphax教育学院课程艺术硕士 & 指令

名称:伊莉斯H. 绿色

家乡:印第安纳波利斯,印第安纳州

毕业一年:2021

职业抱负:成为城市教育系统的倡导者,为年轻学生提供理性和鼓励的声音.

成就:作为青年的导师,受戒的神职人员. 有孩子的年轻女性的寄养父母.

夫人. 格林目前是威尼斯人电玩登入的一名学生,正在攻读课程与教学硕士学位,专注于城市教育,准备于2021年5月毕业. 她还持有M.Div. 他获得了VUU的学士学位,以及摩根州立大学的工商管理学士学位. Ms. 格林也是被任命的神职人员,与年轻人一起工作超过20年. 她对赋权、鼓励和装备年轻人尽其所能的热情.

夫人. 格林志愿帮助约翰·马歇尔的学生参加一项黑人历史比赛. 通过这一努力,她创建了一个竞赛,包括确保超过500美元.所有年级的奖金为00英镑(她创建的黑人历史比赛的传单附在这个电子邮件中). 她的想法是,任何以优异论文参加黑人历史竞赛的学生都应该因为他们的努力而得到奖励. 学院的院长把她排除在外. 绿色提议自愿奉献她的时间和金钱来支持一个非常有价值的教育倡议. 此外,每当学校需要支持和志愿服务时,她都会尽力帮助.

“我的愿望是成为城市学校系统的倡导者,为年轻学生提供理性和鼓励的专家声音.

我的目标是让城市学区的年轻人的生活有所不同. 鼓励他们,让他们有能力做到最好. 教学生拥抱挑战,这将是他们改变世界、为自己创造成功未来所需的工具.”